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6個數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南,讓孩子在這個寒假勞逸結(jié)合(家長不妨看看) 環(huán)球觀察

2023-04-14 22:04:10 來源:阿古納西

相信這個時候大部分孩子的期末考試都已經(jīng)結(jié)束了,隨著寒假的開始孩子也是時候喘口氣休息一下了。但寒假畢竟是一個長假,如果沒有一個勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境到了下學(xué)期開始吃虧的肯定還是孩子。所以筆者這次就為各位朋友送上各個科目中公認(rèn)最難的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南,希望能對各位家長朋友有所幫助。

首先說明一下,這幾個復(fù)習(xí)指南主要是針對孩子上下兩個學(xué)期的考試(筆者將他們拆分開來后也可以用在日常復(fù)習(xí)當(dāng)中),大多是一些方法論,具體實(shí)行起來還得各位家長多多操心。

第一,課本分類


(相關(guān)資料圖)

隨著上學(xué)期學(xué)習(xí)的結(jié)束,一定要告訴孩子不能因為考完試就可以將上學(xué)期的知識忘記了,還是得抽時間翻一翻上學(xué)期的各科課本。這樣做好處是形成一個完整的知識網(wǎng)絡(luò),并且對之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個強(qiáng)化加深,畢竟學(xué)習(xí)這個東西他是一層接一層,如果底子沒打好后面學(xué)的時候一定會很吃力。

同時,可以為孩子找來下學(xué)期的課本做一個簡單的了解和認(rèn)知,把一些重要公式和知識點(diǎn)做一個提前了解,這樣下學(xué)期開始就有更多時間做課外習(xí)題或其他方式的學(xué)習(xí)。

第二,定量刷題

寒假雖然開始了但經(jīng)過幾天短暫的修整后筆者還是建議孩子每天都有一個定時定量的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時間,因為數(shù)學(xué)不比其他科目,他的思維邏輯能力主要靠練習(xí)而不是記憶,一旦長時間的停止練習(xí)還是會或多或少的給孩子造成思維上的落差。

在做的題上筆者的建議是找來以前的考試題略作修改,這一部分是上學(xué)期剛剛結(jié)束的。另外,如果條件允許也可以找來一些下半學(xué)期孩子還沒有接觸的初級試題也讓孩子了解一下,看看上半學(xué)期跟下半學(xué)期的差距(做之前事先看看,了解一下)。

第三,翻看錯題本

寒假意味著更多的空閑時間,而這些時間我們可以幫助孩子多在錯題本上下功夫,錯題本是孩子長年累月積攢錯題的工具,這上面都是孩子經(jīng)常犯的錯誤和一些重難點(diǎn)題。雖然寒假意味著這些錯題都已經(jīng)過去式了,但還是那句話,學(xué)習(xí)是一層接一層,如果底子沒打好后面還是會很吃力(就跟一次,二次函數(shù)沒學(xué)好后面的各種函數(shù)分類都會讓孩子莫名頭疼)。

第四,尋找重點(diǎn)

寒假開始后筆者建議找來之前一學(xué)期的月考,期中考,期末考試卷,然后仔細(xì)對比這些試卷上的問題。通過這些問題我們其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)很多東西,比如說數(shù)學(xué)公式列的是否正確,大題錯誤是不是因為最后的運(yùn)算出了問題,在操作題時上是不是沒有按照步驟或規(guī)矩使用尺子,圓規(guī)等,其實(shí)這些都屬于日常考試的重點(diǎn)。

重點(diǎn)并不是指那些分?jǐn)?shù)高的題,其實(shí)很多時候老師口中的重點(diǎn)就是那些經(jīng)常出錯還沒有被改正甚至經(jīng)常被忽略的地方,那怕是應(yīng)用題回答是沒寫解或設(shè)都算,這些都是應(yīng)該被著重發(fā)現(xiàn)并復(fù)習(xí)改正的重點(diǎn)。

第五,鍛煉準(zhǔn)確率

數(shù)學(xué)(理科基本都是)是一個半步都不能出錯的科目,所以趁著寒假筆者建議帶孩子多練習(xí)一些考驗孩子做題準(zhǔn)確率的題型,通過練習(xí)這種題型來讓孩子養(yǎng)成一個做任何試題都能不慌不忙沉著應(yīng)對的習(xí)慣??偨Y(jié)起來就是一句話,慢一點(diǎn),準(zhǔn)一點(diǎn),多得分,快一點(diǎn),急一點(diǎn),少得分(這個也適用于我們的正常生活,沉著冷靜總不是壞事兒)。

第六,學(xué)會放棄

這一塊筆者個人建議是只需要我們家長知道就可以了,什么意思呢?就是說在孩子做習(xí)題的過程中注意觀察孩子有沒有“犟”勁,就是說做題過程中有沒有與一道題死磕。如果有在一開始先不動聲色,在孩子做完之后再告訴孩子這樣做的壞處,因為這種情況在考試當(dāng)中極為常見,尤其是填空題與選擇題的最后一道。

如果孩子一直有這么一種“犟”勁兒或者說直來直去的性子,很容易在考試過程中出現(xiàn)浪費(fèi)時間的情況。最后還是那句話,這種情況從小見大,如果孩子學(xué)習(xí)考試中是這樣,那么在生活當(dāng)中有很大概率也是這樣,但這種性格是好是壞相信也不用筆者多說了。

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